ACTIVIDADES PARA EL CONFINAMIENTO de 5º y 6º

PROGRAMACIÓN DEL 4 AL 17 DE MAYO

1.-REPASAMOS LAS CUALIDADES O PROPIEDADES DE LOS SONIDOS.



2.- PON A PRUEBA TU OÍDO: ¿CÓMO ES CADA SONIDO?

Pincha en cada juego y ¡pruébate!

* AGUDO/GRAVE

* RÁPIDO/LENTO

* ¿QUIÉN TOCA?

3.- REPASA LAS NOTAS.

* PINCHA Y COLOCA EL NOMBRE DE LAS NOTAS EN EL PENTAGRAMA

4.- LEEMOS PARTITURAS Y TOCAMOS LA FLAUTA.

Aquí os dejo varias opciones, para que entréis y practiquéis con la flauta la canción que más os guste o sea más adecuada a vuestras posibilidades. Se trata de que aprendáis a tocar muchas canciones, de todos los estilos. Vosotros elegís y estudiáis igual que hemos hecho en el cole:
1º.- Canta la canción con las notas de la partitura.

2º.- Canta con la flauta en la barbilla tapando los agujeros debidamente, según la partitura.

3º.- Practica soplando suavemente lo que has hecho anteriormente, compás por compás y cuando lleves cuatro, desde el principio hasta el cuarto, y así sucesivamente hasta terminar de aprender la canción completa.

No tengas prisa, escucha, dale a la pausa y practica.
TODO TE SALDRÁ MUY BIEN.

Puedes enviarme un vídeo de la canción aprendida a mi correo y lo tendré en cuenta para subir nota en la última evaluación.


* SUEÑO CELTA

** SUEÑO CELTA(MUSIGAUNAS)

* FRÉRE JACQUES



* LA VIDA ES BELLA

RECUERDA EL VALOR DE LAS FIGURAS MUSICALES.

*
MOON RIVER

5.- AUDICIÓN: Conoce más sobre los músicos más importantes de las historia.


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Y aquí tenéis el TEST para que comprobéis todo lo que habéis aprendido de ellos:

ACCESO AL TEST