6/19/20

ACTIVIDADES FINALES PARA 3º Y 4º

Hola, niños y niñas:

Empiezo esta entrada con mis felicitaciones para las tres niñas que han SUPERADO EL RETO de la semana pasada y me han enviado un fabuloso trabajo sobre LA PARRANDA y el maestro ALONSO. Un fuerte aplauso para las campeon@s:

Raquel, de 3º
 Sofía, de 4º A  y  Claudia, de 4º B.



Esta última semana podéis hacer un repaso de todas las canciones del curso, tanto cantadas como aprendidas con la flauta. ¿Cuál os ha gustado más? Podéis poner por aquí un comentario o a mi correo electrónico. 

 Os dejo una última melodía para tocar la flauta: "bag". 
¡Coged la maleta que nos vamos de vacaciones!. 












Y para terminar, me despido, con esta preciosa canción de Rozalén y Estopa: Sabes... hace tiempo que no hablamos...,  que viene a resumir el tiempo que llevamos confinados y a contarnos que lo más importante es VIVIR.

 Escúchala una vez y canta después tantas veces como quieras.




 Espero que te guste y que empecemos el próximo curso en septiembre con normalidad.



¡FELICES VACACIONES!

6/17/20

ACTIVIDADES FINALES PARA 5º Y 6º


¡Hola, campeon@s!

¡Felicidades nuevamente a Pedro Fernández, de 5º B, que ha superado el reto de tocar WE ARE THE CHAMPION estupendamente. Gracias, Pedro y enhorabuena.

Estas son las últimas actividades que os pongo este curso.
Para repasar las notas que se tocan con la mano izquierda, os dejo esta canción llamad BIG, BIG, WORLD de la cantante EMILIA



 Y aquí tenéis la canción con la letra para que disfrutéis cantándola.

 

 Y ahora un juego: TRIVIAL MUSICAL, donde repasaréis contenidos del curso y pondréis a prueba vuestra memoria musical. PINCHA AQUÍ


PARA TERMINAR, me despido de vosotr@s con una canción preciosa de ROZALEN Y ESTOPA, que viene a resumir el tiempo que llevamos confinados y a contarnos que lo más importante es VIVIR.

 Escúchala una vez y canta después tantas veces como quieras.




 Espero que te guste y que empecemos el próximo curso en septiembre con normalidad.



¡FELICES VACACIONES!

ACTIVIDADES FINALES PARA 1º Y 2º

Hola, niños y niñas: 

 ¡Qué contenta estoy de haber recibido vuestros vídeos y trabajos!. ¡ Sois maravillosos!.

Estas son las últimas actividades de este curso.

Este es un juego muy divertido que ha inventado mi amigo DONLU llamado "el pollo".

Tiene varias partes, pero son muy fáciles.

Presta mucha atención a cada parte y pon la pausa para repetir cada una hasta que la sepas de memoria. Después de eso, repite desde el principio y en orden cada parte aprendida hasta completar el juego completo, igual que hacemos con las canciones en clase.


 

 Y para terminar, aprende esta preciosa canción de ROZALEN Y ESTOPA, que viene a resumir el tiempo que llevamos confinados y a contarnos que lo más importante es VIVIR.
 Escúchala una vez y canta después tantas veces como quieras.




 Espero que te guste y que empecemos el próximo curso en septiembre con normalidad en el cole.


¡FELICES VACACIONES!

6/03/20

ACTIVIDADES PARA 3º Y 4º DEL 1 AL 14 DE JUNIO

Hola chic@s:

Espero que estéis bien y deseando hacer un poquito de música y que la disfrutéis mucho. 
He dividido las actividades en dos sesiones, que son las que corresponden a esta quincena, pero ya sabéis que estarán aquí disponibles para que las repitáis cuantas veces queráis.

 1ª SESIÓN

1.- NOS MOVEMOS A RITMO DE HIP HOP .

Sigue el movimiento de este profe y los niños. Muévete al mismo igual que ellos como si estuvieras frente al espejo. Ya verás qué bien te lo pasas.

 

 2.- CANTA CONMIGO.

 El próximo día 9 de junio es el día de la Región de Murcia. A falta de un himno oficial que se apruebe como tal, esta melodía es cantada siempre que tenemos algún evento regional y queramos sentirnos representados como murcianos.

Escucha, observa y fíjate bien en las voces del solista y del coro.

Fíjate también en las personas que cantan.
Pertenecen al coro de profesores de nuestra región. Descubrirás a alguien conocido.

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¿Ya lo has descubierto?

Y ahora toca cantarla. Si tú quieres puedes pedir a tus padres que te graben  cantando la parte del coro,  mientras escuchas la música con auriculares. Así es como hemos hecho el video anterior todos los profesores participantes. Si sois muchos niños los que me enviáis el video, haré un montaje como el de arriba con vuestras voces. 

    ACCESO A LA LETRA: Canto a Murcia-LaParranda.pdf

3.- RETO. Después te propongo un reto: que investigar sobre  la canción, quién fue su compositor, cuándo se estrenó y qué es la  parranda . Busca en los enlaces de abajo, escribe la información que responda al reto. Para superarlo tienes que enviármelo, escrito en word, o en PPT o bien hacer una foto al trabajo que hagas en un folio con buena letra. ¡Animo! ¡Ya estás tardando!. 

https://es.wikipedia.org/wiki/La_Parranda

https://es.wikipedia.org/wiki/Francisco_Alonso

 2ª SESIÓN 

1.- TOCAMOS LA FLAUTA. 
 Esta canción me gusta mucho. Espero que a tí también. Las notas que aparecen son SI, LA, SOL y DO AGUDO. Repasamos las posiciones de los dedos y la nota do agudo.
2 


2.- DICTADO RÍTMICO. Prepara lápiz y papel y presta atención.
            

3.- INVENTA RITMOS.
 Entra en el enlace de INCREDIBOX. Puedes ir poniendo ropa y complementos a los muñequitos que aparecen y sonarán ritmos, melodías y voces diferentes. Incluso puedes grabar tu composición, guardarla en tu dispositivo y compartirla por email.         INCREDIBOX AQUÍ


Espero veros pronto y que me contéis lo que más os ha gustado. Estaré encantada de recibir vuestros vídeos y trabajos realizados. ¡UN ABRAZO ENORME!



6/02/20

ACTIVIDADES PARA 5º Y 6º: DEL 1 AL 14 DE JUNIO

¡Hola chic@s!

Estrenamos el último mes de este curso. Ya queda poquito para las vacaciones. Pero antes seguiremos aprendiendo mucha música.
 Antes de nada, os presentaré a Pedro Martínez Fernández, de 5º B de nuestro colegio, Reino de Murcia,  que ha superado estupendamente el reto del mes de mayo. Consistía en tocar a dos voces "la barcarola", de Offenbach.
¡¡¡Felicidades, Pedro!!! 
Muchas gracias por compartir tu vídeo. Espero que os guste y os animéis a hacerlo también.



1.- CANTA Y TOCA CON LA FLAUTA.

 Para esta quincena os presento una canción que es posible que os suene o no. Pertenece a la BSO de la película de Disney Mary Poppins (1964). Esta canción es tan pegadiza que sigue teniendo éxito en nuestros días, sobretodo por la "supermegapalabra " que tiene por título. Supercaligragilisticoespialidoso no tiene un significado real en sí, pero es muy llamativa. 
La canción describe la forma milagrosa en la que uno puede salir airoso de situaciones difíciles, e incluso de cambiar su propia vida.

 

 Y aquí tenéis un vídeo para practicarla con la flauta. Puedes enviarme un vídeo por email o en google drive para que vea cómo has progresado.





 2.- HACEMOS UN REPASO AL LENGUAJE MUSICAL.

Estas son las figuras musicales y sus silencios.  Indican duración del sonido.





JUEGO. Las notas son los sonidos musicales. JUEGA a descubrirlas: 


  3.- RETOS MUSICALES. 

Elige un reto o prueba con todo.

 A.- Aprende a cantar el CANTO A MURCIA DE LA PARRANDA

El próximo 9 de junio es el día de la Región de Murcia. A falta de un himno oficial que se apruebe como tal, esta melodía es cantada siempre que tenemos algún evento regional y queramos sentirnos representados como murcianos. 
Escucha, observa y fíjate bien en las voces del solista y del coro. Fíjate también en las personas que cantan. Descubrirás a alguien conocido. Tienes que investigar y escribir la letra de la canción, y aprenderte la parte del coro. La puedes cantar y grabarte cantándola mientras escuchas la música con auriculares. Puedes enviarme el vídeo para que vea que has superado el reto.


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B- JUEGA Y COMPÓN MÚSICA MODERNA.

 Entra en el enlace de INCREDIBOX. Puedes ir poniendo ropa y complementos a los muñequitos y sonarán ritmos, melodías y voces diferentes. Incluso puedes grabar tu composición y guardarla en tu dispositivo y compartirla por email.         INCREDIBOX AQUÍ

C - WE ARE THE CHAMPIONS

Para los más atrevidos ahí va el último reto, el más difícil. Aprende esta canción de QUEEN, con el vídeo. Hay notas agudas, mi y fa agudos, que se tocan igual que las normales pero tapando sólo la mitad del agujero posterior. Otra nota distinta es el si bemol, medio tono más bajo que el que conoces. Se toca así:





 Esta canción va dedicada a tod@s los que os esforzáis por hacer cada día las cosas mejor que ayer, por cuidar de vosotros y de los demás en este periodo que estamos pasando y también a los niños y niñas de sexto, que ya acaban el curso y empezarán en la ESO en septiembre.
¡¡ Sois unos campeones!!